TaiwanFSWS

不管你是誰，先跟你說聲好：）

我是台灣大學社會工作研究所二年級的孟儒， 如果你看過思偉的文章了，
我猜孟儒這兩個字你已經見過了。

在思偉跟我提到串連社會工作學生這個想法的時候，
我正在經歷一些為了系所權益的倡導行動，於是在我們對於串連起來做些什麼都還沒有共識的時候，
我就一口答應要參與接下來的歷程（那個時候籌備學生聯會的想法還沒有出現），
因為從大學時代就讀社工系開始，有一些身為一個「社工學生」想做的事，
似乎找到了一個機會。
不管結果會是如何，我至少已經先相信有心的人聚在一起就會有美麗的火花。

我的理想藍圖，跟思偉不那麼盡然相同。
我期待的是，不同學校的社工系所學生能夠有一個管道，
一起分享、交流所學、所感、所思，甚至彌補彼此在修課上資源的落差。
第二，我們可以透過學生之間的交流，帶動各校本身的改變與進步，
教學與訓練不只是大專院校的評鑑，而是從「學習者」出發的聲音，透過這樣的過程，
我認為當我們離開學校成為助人者的時候，我們更有能力去為自己裝備更多的知識與能量來應付實務現場。
因為從不同的訓練中，相互對照比較，讓我們更清楚自己要什麼、可以要什麼，也實際經歷更主動的學習歷程。
第三，我們能夠突破校與校的圍牆，從學生的角度去檢視目前的教育現場。
透過對話與實際的學習過程，建構出更完整的社會工作訓練內涵。
我相信主動的學習者，能有最多的學習，教育者也能從中有最多的回饋與成長。

儘管我的藍圖並不與任何人全然相同，但是這也是我們彼此珍貴的地方。
也許我們都只是個學生，書讀得比老師少、實務經驗比社工員少，
但我們的熱情、理想、好奇，以及每個人不同的成長背景，都讓我們對社會工作有與眾不同的觀點。

也因此，這個地方才會被建構出來。
我們沒有太多的預設、沒有績效考核的壓力、沒有非要功成名就的野心，
我們只是從自己的經驗出發，想要邀請社會工作的學生們聚在一起，
不管做些什麼、做了什麼，我想都是很寶貴的，也都是往前走的重要基礎。

所以，
如果你/妳心理有任何的想法被勾起、任何一絲情感的流動，也願意跟我們分享的話，
希望你/妳跟我們聯繫，或是在這個地方說些什麼也讓大家知道，
希望我們有機會一起為社會工作做些事情。

邀請你/妳：）